30 sept

VII Curso de pensamiento mexicano "México y España. Una historia compartida, S. XIX (1900-1960)"

Fecha: 25 de noviembre a 5 de diciembre de 2024 /

Formato: curso en línea /

Más información / inscripciones y programa completo/

SOBRE EL CURSO:

Con este séptimo curso sobre la historia compartida entre México y España continuamos con la colaboración entre la UNAM-España y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Durante estos años, hemos tenido la fortuna de contar con eminentes profesores de universidades americanas y europeas que nos han dejado un material de incalculable valor para un mejor conocimiento de las relaciones entre la que se conoció como la “Nueva España”, en territorio americano, y la España que ocupaba este espacio en el suroeste de Europa. La intervención de historiadores solventes nos ha permitido tener un conocimiento detallado de unas relaciones complejas que no pueden ser reducidas a los tópicos que operan en discursos poco rigurosos y que tantos efectos negativos han producido.

Llegamos ahora a esta primera parte del siglo XX cuando ya se cumplía un siglo de las independencias y, por paradójico que pudiera parecer, se produjo un fenómeno de aproximación entre las jóvenes repúblicas y España en ese proceso por construirse como naciones en el marco del que se conoció como “concierto de las naciones”, cuando el vecino del norte marcó con fuerza su poder. Varias generaciones de intelectuales en México, tras la revolución de 1910, y en España, tras los sucesos del cambio de siglo, se afanaron por construir un discurso nacional en el que se echó mano de la filosofía, la literatura y las ciencias sociales y naturales para formar instituciones sólidas que sustentaran la nación. A veces tuvieron éxito y a veces no. Este proceso se llevó a cabo en un marco de trasvase de población con procesos migratorios importantes y con intercambios intelectuales que fueron fundamentales.

El advenimiento de la República en España y el cardenismo en México marcaron una época, que en el caso español terminó con el golpe de los militares que llevó a México a varios miles de refugiados, que conectaron con antepasados emigrantes y ahondaron en las relaciones que había establecido en la década de 1910 al 20, y aún después con la creación del Instituto Hispano Mexicano que tuvo una duración de seis años (1925-1931).

Surgió así un proyecto que remitía al mejor conocimiento posible de la historia como base de un futuro en convivencia. El Seminario de Historia de la Filosofía Mexicana que impulsó Carmen Rovira (1923-2022), los estudios de historia del pensamiento español realizados en la UCM por José Luis Abellán (1933-2023), los congresos de americanistas incrementados en los últimos años, la colaboración en cursos de pensamiento iberoamericano o la creación de cátedras específicas ha generado un volumen de conocimiento que deseamos compartir en este curso. Contamos, para ello, con la generosidad de profesores eminentes. Es verdad que es imposible entender el presente sino desde el pasado, mas no es menos cierto que el futuro será incierto si los pasos anteriores no son firmes. Estos cursos se afanan en esta tarea.

Las entidades organizadoras se suman a las felicitaciones a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México que este año cumple 100 años al servicio de la investigación y la enseñanza.

ORGANIZAN

UNAM-España

Facultad de Filosofía y Letra (UAM)

Instituto de Investigaciones Históricas (UNAM)

Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español (UAM)

COORDINAN

Elisa Speckman (UNAM)

Carmen de la Guardia (UAM)

Juan Luis Simal (UAM)

José Luis Mora (UAM)

COLABORAN

Master en Pensamiento Español e Iberoamericano (UAM)